Salta al contenuto
Marco Merlina

Palermo

ASD Ritmo Latino : Dare ritmo ai social di una scuola di ballo.

Produzione e montaggio video per le campagne social di una scuola di ballo latino di Palermo. Il lavoro trasforma lezioni e serate in contenuti brevi pensati per Instagram, con un ritmo di pubblicazione sostenibile e un linguaggio visivo riconoscibile fra un video e l’altro.

Tipo
Video
Cliente
Fabio Saitta · ASD Ritmo Latino
Commissionato da
Direttamente dal cliente
Ruolo
Riprese, montaggio e Meta Ads
Schermata del lavoro per ASD Ritmo Latino dal vecchio portfolio

instagram.com/asd_ritmolatinoSchermata del progetto

Il ballo si racconta col movimento.

Il contesto

ASD Ritmo Latino è una scuola di ballo di Palermo riconosciuta per l’energia dei corsi e la capacità di coinvolgere pubblici molto diversi. Quell’energia però non passava nei contenuti: serviva farla vedere.

La soluzione

Ho curato riprese e montaggio dei video per le campagne Meta, costruendo formati verticali pensati per reel e storie invece di ritagliare materiale girato per altro.

Come è fatto

TRE scelte.

  1. Girare per il formato giusto

    Microfono e stabilizzatore in ripresa, inquadratura verticale dall’inizio: il formato si decide prima di girare.

  2. Montaggio sul tempo della musica

    Il taglio segue il ritmo delle tracce originali. È ciò che rende un video di ballo guardabile fino in fondo invece di scorrevole.

  3. Riconoscibilità e chiamata all’azione

    Logo, sottotitoli e CTA visive rendono ogni contenuto riconoscibile come della scuola, ed esportazioni multiformato coprono le diverse campagne.

Il risultato

Contenuti che si riconoscono, reel dopo reel.

Le visualizzazioni sono cresciute in modo organico, senza snaturare il tono della scuola.

Domande

Quello che di solito mi chiedono.

Che tipo di progetto è?

Produzione e montaggio video per le campagne social di ASD Ritmo Latino, scuola di ballo latino di Palermo. Non è un progetto web: è lavoro di ripresa e post-produzione.

Come vengono girati i contenuti?

In verticale fin dalla ripresa, con microfono e stabilizzatore. Il formato si decide prima di girare, invece di ritagliare alla fine materiale girato per altro.

Quali risultati hanno ottenuto i video?

Le visualizzazioni per contenuto sono cresciute in modo organico, senza snaturare il tono della scuola.

Lavori correlati Tutti i 17 lavori
Prossimo lavoro01 / 17 Soluzioni Edili D’Amore Da un volantino a un sito che copre tutta Palermo. Sito web · 2026